Всероссийская олимпиада школьников по математике

9 класс, школьный этап 2017/18 уч. г. (Москва)

6 задач

Задача 1
45 конфет стоят столько же рублей, сколько их можно купить на 20 рублей. Сколько конфет можно купить на 50 рублей?
Ответ:
Решение:
Задача 2
Женя расставил по кругу числа от 1 до 10 в некотором порядке, а Дима в каждый промежуток между числами вписал их сумму. Могло ли так случиться, что все написанные Димой числа оказались различными?
Ответ:
Решение:
Задача 3
Можно ли в некоторые клетки таблицы $8\times8$ написать единицы, а в остальные — нули, так, чтобы во всех столбцах была разная сумма, а во всех строчках — одинаковая?
Ответ:
Решение:
Задача 4
Два квадрата имеют общую вершину. Найдите отношение отрезков $AB$ и $CD$, показанных на рисунке.
два квадрата с общей вершиной (на рисунке она не подписана). У левого квадрата A — вершина, соседняя с общей (обе — верхние вершины квадрата), C — вершина, противоположная общей. Правый квадрат (немного больше) повёрнут; B — его вершина, соседняя с общей, D — вершина, противоположная общей.…два квадрата с общей вершиной (на рисунке она не подписана). У левого квадрата A — вершина, соседняя с общей (обе — верхние вершины квадрата), C — вершина, противоположная общей. Правый квадрат (немного больше) повёрнут; B — его вершина, соседняя с общей, D — вершина, противоположная общей.…
Ответ:
Решение:
Задача 5
Числа $a$, $b$, $c$ и $d$ таковы, что $a+b=c+d\neq0$, $ac=bd$. Докажите, что $a+c=b+d$.
Ответ:
Решение:
Задача 6
Вдоль трассы стоят 60 дорожных знаков. На каждом из них написана сумма расстояний до оставшихся 59 знаков. Возможно ли такое, что на знаках написаны 60 различных натуральных чисел? (Расстояния между знаками не обязательно целые.)
Ответ:
Решение: