Всероссийская олимпиада школьников по математике
11 класс, региональный этап, 2025
10 задач
Задача 1
Существуют ли четыре попарно различных положительных числа $a$, $b$, $c$, $d$, при которых все четыре числа \[ \frac{a+b}{a-b},\quad \frac{b+c}{b-c},\quad \frac{c+d}{c-d},\quad \frac{d+a}{d-a} \] являются целыми?
Ответ:
Решение:
Задача 2
Вещественные числа $x$, $y$, $z$ таковы, что \[ 2x\gt y^2+z^2,\quad 2y\gt z^2+x^2,\quad 2z\gt x^2+y^2. \] Докажите, что каждое из чисел $x$, $y$, $z$ меньше 1.
Ответ:
Решение:
Задача 3
также:
Олимпиада Эйлера, 8 класс, региональный этап, 2025, задача 4; ВОШ, 9 класс, региональный этап, 2025, задача 4
В каждой клетке доски $2\times200$ лежит по рублевой монете. Даша и Соня играют, делая ходы по очереди, начинает Даша. За один ход можно выбрать любую монету и передвинуть ее: Даша двигает монету на соседнюю по диагонали клетку, Соня — на соседнюю по стороне. Если две монеты оказываются в одной клетке, одна из них тут же снимается с доски и достается Соне. Соня может остановить игру в любой момент и забрать все полученные деньги. Какой наибольший выигрыш она может получить, как бы ни играла Даша?
Ответ:
Решение:
Задача 4
также:
ВОШ, 9 класс, региональный этап, 2025, задача 5
Найдите все такие пары целых чисел $m$ и $n\gt 2$, что \[ \bigl((n-1)!-n\bigr)\cdot(n-2)!=m(m-2). \] Напомним, что $k!=1\cdot2\cdot\ldots\cdot k$ — произведение всех натуральных чисел от 1 до $k$.
Ответ:
Решение:
Задача 5
В треугольнике $ABC$ с углом $100^\circ$ при вершине $A$ медианы $BK$ и $CN$ пересекаются в точке $M$. Прямая, проходящая через точку $M$ и параллельная $BC$, пересекает описанную окружность треугольника $AKN$ в точках $P$ и $Q$. Найдите сумму углов $BPC$ и $BQC$.
Ответ:
Решение:
Задача 6
также:
ВОШ, 10 класс, региональный этап, 2025, задача 6
Изначально на табло горит число 0. При нажатии на кнопку число на табло изменяется на 50 или 51. На кнопку нажали 2025 раз. Могло ли после этого на табло гореть число 25, если известно, что на табло не появлялись более чем двузначные числа, а также не появлялись отрицательные числа?
Ответ:
Решение:
Задача 7
На 2025 островах Северного Ледовитого океана живут несколько медведей. Каждый медведь иногда совершает заплыв, переплывая с одного острова на другой. Оказалось, что за год каждый медведь совершил хотя бы один заплыв, но никакие два медведя не сделали поровну заплывов. При этом между каждыми двумя островами $A$ и $B$ был совершен ровно один заплыв: либо из $A$ в $B$, либо из $B$ в $A$. Докажите, что на каком-то острове и в начале, и в конце года не было медведей.
Ответ:
Решение:
Задача 8
В пространстве даны скрещивающиеся перпендикулярные прямые $AB$ и $CD$. Точки $E$ и $F$ — середины отрезков $AC$ и $BD$ соответственно. Докажите, что $\dfrac{AD+BC}{2}\gt BD-EF$.
Ответ:
Решение:
Задача 9
Саша выбрал 199 многочленов с вещественными коэффициентами так, что сумма любых ста из них имеет вещественный корень. Докажите, что сумма каких-то девяти из них также имеет вещественный корень.
Ответ:
Решение:
Задача 10
Несколько карточек выложили в ряд слева направо, на каждой карточке написана буква русского алфавита. Назовем набор из 33 карточек идеальным, если на этих карточках выписаны все буквы в алфавитном порядке слева направо. Известно, что при любом выборе одной буквы $L$ русского алфавита найдутся $10^6$ идеальных наборов, любые два из которых либо не имеют общих карточек, либо имеют ровно одну общую карточку, на которой написана буква $L$. При каком наибольшем $k$ в этом ряду гарантированно можно найти $k$ идеальных наборов, любые два из которых не имеют общих карточек?
Ответ:
Решение: