Поиск задач

Ищите по условию, ответу и решению. Можно сузить поиск темой и сложностью, а ввод одного числа — это поиск задачи по её номеру.

Найдено задач: 135
585
Исследовать функцию $\displaystyle y=\frac{x^3-2x^2-3x+2}{1-x^2}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
586
Исследовать функцию $y=x+\ln x-1$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
588
Исследовать функцию $y=\ln(x+1)-\ln(2x)$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
589
Исследовать функцию $\displaystyle y=x/\sqrt[3]{x^2-1}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
591
Исследовать функцию $\displaystyle y=\sqrt[3]{1-x^3}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
592
Исследовать функцию $y=(x-1)e^{x+1}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
593
Исследовать функцию $\displaystyle y=\sqrt[3]{x^2}-\sqrt[3]{(x-1)^2}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
594
Исследовать функцию $\displaystyle y=e^{x-x^2/2}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
595
Исследовать функцию $\displaystyle y=\sqrt[3]{3x^2-2x^3}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
598
Исследовать функцию $\displaystyle y=x-\ln x$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
599
Исследовать функцию $\displaystyle y=\sqrt[3]{3x-x^3}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
600
Исследовать функцию $\displaystyle y=e^x/(e^x+1)$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
602
Исследовать функцию $\displaystyle y=1/(e^x-1)$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
603
Исследовать функцию $\displaystyle y=\sqrt[3]{x^3-1}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
604
Исследовать функцию $\displaystyle y=e^{-x}/(1-x)$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
606
Исследовать функцию $\displaystyle y=x-1-\ln x$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
608
Исследовать функцию $\displaystyle y=e^x/(x+1)$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
611
Исследовать функцию $\displaystyle y=\arccos\frac{1-x^2}{1+x^2}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
612
Исследовать функцию $\displaystyle y=xe^{2-x}$ и построить её график.
Ответ:
Решение:
613
Исследовать функцию $\displaystyle y=(x-1)^{2/3}-(x-2)^{2/3}$ и построить её график.
Ответ:
Решение: