Город считается миллионером, если в нем живет более миллиона человек. Вероятность какого события больше:
$A$ = «наугад выбранный городской житель живет в городе-миллионере»
или
$B$ = «наугад выбранный город — город-миллионер»?
Ответ обоснуйте.
Возьмите статистику численности городского населения России с сайта http://www.perepis2002.ru/ct/doc/1_TOM_01_05.xls. Проверьте, справедлив ли для России ваш вывод, сделанный ранее. Для этого подсчитайте вероятность того, что наугад выбранный городской житель живет в городе-миллионере, и вероятность того, что наугад выбранный город — миллионер, и сравните их.
Ответ:
Решение:
Некоторый числовой массив обладает тем свойством, что если к каждому числу прибавить число 2, то сумма квадратов чисел массива не изменится. Найдите среднее арифметическое массива.
Ответ:
Решение:
Из цифр от 1 до 9 составлены три однозначных и три двузначных числа, причем цифры не повторяются. Найдите наименьшее возможное среднее арифметическое получившегося набора чисел.
Ответ:
Решение:
В Анчурии одна река Рио-Бланко, которая берёт начало где-то в горах и впадает в океан, и всего пять городов: Сан-Матео, Аласан, Коралио, Альфоран и Солитас.
На рисунке показана карта Анчурии, но названий городов нет, города отмечены цифрами. В таблице даны некоторые общие сведения обо всех пяти городах. Определите, где какой город на карте.
Рисованная карта: река Рио-Бланко начинается у левого края карты (со стороны гор), проходит мимо города 1, поворачивает на юг мимо городов 3 и 4 и впадает в океан у города 5; город 2 стоит в стороне от реки. На карте также горы, пальмы, деревья и флаг.Рисованная карта: река Рио-Бланко начинается у левого края карты (со стороны гор), проходит мимо города 1, поворачивает на юг мимо городов 3 и 4 и впадает в океан у города 5; город 2 стоит в стороне от реки. На карте также горы, пальмы, деревья и флаг.
Точная карта Анчурии (картограф Николай Крутиков)
Города Анчурии
ГородПлощадь (кв. мили)Население (тыс. чел.)Основная статья доходаВысота центра города над уровнем моря (в футах)Источник пресной воды
Сан-Матео$18{,}3$$120{,}2$Сувенирная промышленность117р. Рио-Бланко
Коралио$8{,}4$$30{,}3$Экспорт обуви5р. Рио-Бланко
Аласан$12{,}0$$45{,}9$Банановодство349Колодцы и скважины
Альфоран$9{,}4$$19{,}6$Доходы от проведения турниров по шашкам593р. Рио-Бланко
Солитас$4{,}1$$8{,}4$Нет доходов232р. Рио-Бланко
Ответ:
Решение:
На музыкальном фестивале жюри голосует за лучшую и худшую песни. Каждый из четырёх судей указывает, какая одна из четырёх представленных песен ему очень нравится и какая песня совсем не нравится. Песня, которая наберёт больше всего голосов «очень нравится», будет признана лучшей, а песня, набравшая больше всех голосов «совсем не нравится» — худшей.
К удивлению организаторов, одна и та же песня оказалась признана и лучшей и худшей одновременно. Покажите, как могли проголосовать судьи (достаточно одного примера в таблице).
Очень нравится песня №Совсем не нравится песня №
1 судья
2 судья
3 судья
4 судья
Ответ:
Решение:
Среднее арифметическое числового набора из 13 чисел равно 6. Из набора удалили одно число, и среднее арифметическое полученного набора стало равно 5. Какое число удалили?
Ответ:
Решение:
На музыкальном фестивале жюри голосует за лучшую и худшую песни. Каждый из четырёх судей указывает, какая одна из трёх представленных песен ему очень нравится и какая песня совсем не нравится. Песня, которая наберёт больше всего голосов «очень нравится», будет признана лучшей, а песня, набравшая больше всех голосов «совсем не нравится» — худшей.
К удивлению организаторов, одна и та же песня оказалась признана и лучшей и худшей одновременно. Покажите, как могли проголосовать судьи (достаточно одного примера в таблице).
Очень нравится песня №Совсем не нравится песня №
1 судья
2 судья
3 судья
4 судья
Ответ:
Решение:
Среднее арифметическое числового набора из 16 чисел равно 5. Из набора удалили одно число, и среднее арифметическое полученного набора стало равно 4. Какое число удалили?
Ответ:
Решение:
Приведите пример числового набора, у которого медиана равна 1, среднее арифметическое равно 3, а мода равна 5.
Модой числового набора называется число, которое встречается в наборе большее число раз, чем любое другое число. Например, в наборе 1, 2, 2, 2, 3, 3 модой является число 2.
Ответ:
Решение:
Во время диспансеризации медсестра измерила рост всех семиклассников и составила гистограмму (диаграмму частот значений). На горизонтальной оси отмечается рост в сантиметрах, а на вертикальной — доля семиклассников, имеющих такой рост.
Гистограмма роста семиклассников на клетчатом поле: по горизонтали рост от 154 до 178 см (подписи 154, 157, …, 178), по вертикали значений нет. Столбики шириной 1 см для роста 156–175 см имеют высоты 1, 1, 0, 2, 3, 2, 5, 9, 11, 8, 6, 9, 5, 2, 4, 3, 2, 1, 0, 1 клеток (всего 75).Гистограмма роста семиклассников на клетчатом поле: по горизонтали рост от 154 до 178 см (подписи 154, 157, …, 178), по вертикали значений нет. Столбики шириной 1 см для роста 156–175 см имеют высоты 1, 1, 0, 2, 3, 2, 5, 9, 11, 8, 6, 9, 5, 2, 4, 3, 2, 1, 0, 1 клеток (всего 75).
а) Найдите цену деления на вертикальной оси.
б) Найдите медиану роста семиклассников.
Ответ:
Решение:
Приведите пример числового набора, у которого медиана равна 3, среднее арифметическое равно 5, а мода равна 6.
Модой числового набора называется число, которое встречается в наборе большее число раз, чем любое другое число. Например, в наборе 1, 2, 2, 2, 3, 3 модой является число 2.
Ответ:
Решение:
Во время диспансеризации медсестра измерила рост всех восьмиклассников и составила гистограмму (диаграмму частот значений). На горизонтальной оси отмечается рост в сантиметрах, а на вертикальной — доля восьмиклассников, имеющих такой рост.
Гистограмма роста восьмиклассников на клетчатом поле: по горизонтали рост от 155 до 181 см (подписи 155, 158, …, 179), по вертикали значений нет. Столбики шириной 1 см для роста 161–180 см имеют высоты 1, 2, 5, 3, 3, 7, 9, 4, 12, 8, 9, 5, 6, 2, 0, 0, 3, 0, 0, 1 клеток (всего 80).Гистограмма роста восьмиклассников на клетчатом поле: по горизонтали рост от 155 до 181 см (подписи 155, 158, …, 179), по вертикали значений нет. Столбики шириной 1 см для роста 161–180 см имеют высоты 1, 2, 5, 3, 3, 7, 9, 4, 12, 8, 9, 5, 6, 2, 0, 0, 3, 0, 0, 1 клеток (всего 80).
а) Найдите цену деления на вертикальной оси.
б) Найдите медиану роста восьмиклассников.
Ответ:
Решение:
В почтовом отделении курьер отправляет 100 писем. Письма весом больше 100 г не принимаются. Стоимость отправки зависит от веса письма. Минимальная стоимость (письма весом до 20 г включительно) равна 22 руб., за каждые следующие полные или неполные 20 г добавляется еще 2 руб. 50 коп. (см. таблицу).
Почтовые тарифы на простые письма
Вес, гЦена, р
до 2022,00
от 21 до 4024,50
от 41 до 6027,00
от 61 до 8029,50
от 81 до 10032,00
Первая операционистка на почте считает, что нужно взвесить по отдельности все 100 писем, найти стоимость отправки каждого по таблице, а потом все суммы сложить.
Вторая предлагает взвесить все письма сразу, найти средний вес письма, определить по таблице стоимость отправки и умножить результат на 100. Она говорит, что это даст ту же сумму, только быстрее. Права ли вторая операционистка?
Операционистка — служащая почтового отделения, выполняющая операции по отправке.
Ответ:
Решение:
В конце года директор фирмы выписал техническому отделу крупную премию. Начальник отдела хочет распределить премию между всеми десятью сотрудниками так, чтобы средний доход сотрудников отдела в декабре (с учётом и заработной платы, премии) оказался наибольшим. Начальник думает, как ему поступить: 1. дать премию только двум самым малооплачиваемым сотрудникам. 2. дать премию только двум самым высокооплачиваемым сотрудникам. 3. разделить премию на всех поровну. 4. забрать всю премию себе. 5. поступить как-то иначе (как?)
Если вы выбрали какой-то вариант, обоснуйте, почему именно этот вариант даст наибольший средний доход сотрудников отдела.
Ответ:
Решение:
В школе 6-й класс участвовал в олимпиаде по теории вероятностей и статистике. Результаты приведены на диаграмме: столбики показывают, сколько участников набрало 1 балл, сколько — 2 балла и т. д. По оплошности на диаграмме не оказалось подписей на вертикальной оси. Найдите среднее число баллов, полученных участниками.
Столбчатая диаграмма «Результаты олимпиады по ТВ и С»: по горизонтали баллы от 1 до 11, высоты столбиков (в делениях сетки) 3, 1, 2, 7, 8, 7, 8, 7, 2, 1, 3; подписей на вертикальной оси нет.Столбчатая диаграмма «Результаты олимпиады по ТВ и С»: по горизонтали баллы от 1 до 11, высоты столбиков (в делениях сетки) 3, 1, 2, 7, 8, 7, 8, 7, 2, 1, 3; подписей на вертикальной оси нет.
Ответ:
Решение:
В школе 6-й класс участвовал в олимпиаде по теории вероятностей и статистике. Результаты приведены на диаграмме: столбики показывают, сколько участников набрало 0 баллов, сколько — 1 балл и т. д. По оплошности на диаграмме не оказалось подписей на вертикальной оси. Найдите среднее число баллов, полученных участниками.
Столбчатая диаграмма «Результаты олимпиады по ТВ и С»: по горизонтали баллы от 0 до 10, высоты столбиков (в делениях сетки) 2, 5, 8, 5, 9, 6, 9, 5, 8, 5, 2; подписей на вертикальной оси нет.Столбчатая диаграмма «Результаты олимпиады по ТВ и С»: по горизонтали баллы от 0 до 10, высоты столбиков (в делениях сетки) 2, 5, 8, 5, 9, 6, 9, 5, 8, 5, 2; подписей на вертикальной оси нет.
Ответ:
Решение:
В одной социальной сети проводился конкурс фотографий. На конкурс было представлено несколько фотографий, и каждый участник мог оценить каждую фотографию, поставив ей либо 0 (не нравится), либо 1 (не очень нравится), либо 2 (очень нравится).
Было объявлено две номинации: самая привлекательная фотография, которая набрала больше всего очков, и самая отвратительная фотография, которую больше всего участников оценили в 0 очков. Могло ли случиться так, что в обеих номинациях победила одна и та же фотография?
Ответ:
Решение:
В понедельник, вторник и в среду самолёт летал из Москвы во Владивосток и обратно. Известно, что за эти три дня среднее время в пути на маршруте Москва–Владивосток было 8 часов 30 минут. Ещё известно, что в понедельник самолёт летел в Москву на час дольше, чем он летел во вторник во Владивосток; во вторник он летел в Москву на полчаса дольше, чем в среду во Владивосток, а в среду он летел в Москву на полтора часа дольше, чем в понедельник во Владивосток. Найдите среднее время, которое самолёт был в пути на маршруте Владивосток–Москва.
Ответ:
Решение:
В доме проводился опрос по поводу благоустройства подъездов. В опросе участвовало множество людей, из них 70 % — женщины, а остальные — мужчины. За капитальный ремонт высказалось 50 % женщин и 70 % мужчин. Сколько процентов всех опрошенных высказалось за капитальный ремонт?
Ответ:
Решение:
В понедельник, вторник и в среду самолёт летал из Москвы в Иркутск и обратно. Известно, что за эти три дня среднее время в пути на маршруте Москва–Иркутск было 6 часов. Ещё известно, что в понедельник самолёт летел в Москву на полчаса дольше, чем он летел во вторник в Иркутск; во вторник он летел в Москву на час дольше, чем в среду в Иркутск, а в среду он летел в Москву столько же времени, сколько в понедельник в Иркутск. Найдите среднее время, которое самолёт был в пути на маршруте Иркутск–Москва.
Ответ:
Решение: