Рубашка стоит 1200 руб. Сколько можно будет купить таких рубашек на 7000 руб. после снижения цены на 7%? На какое наименьшее количество процентов нужно снизить цену одной рубашки, чтобы на ту же сумму можно было купить 7 рубашек?
Ответ:
Решение:
1 метр ситца стоит 90 рублей. Сколько метров ситца можно купить на 900 рублей после снижения цены на 10%? На какое наименьшее количество процентов нужно снизить цену на метр ситца, чтобы на ту же сумму можно было купить 12 метров ткани?
Ответ:
Решение:
В школе 1400 учащихся. В шестых классах учится 8% всех школьников, причем количество мальчиков в шестых классах так относится как к количеству девочек-шестиклассниц как $3:4$. Сколько мальчиков и девочек (по отдельности) в шестых классах?
Ответ:
Решение:
В школе 1200 учащихся. В шестых классах учится 9% всех школьников, причем количество мальчиков в шестых классах так относится как к количеству девочек-шестиклассниц как $3:1$. Сколько мальчиков и девочек (по отдельности) в шестых классах? Какой процент составляют мальчики-шестиклассники от общего количества учащихся школы?
Ответ:
Решение:
Три стрелка сделали по 85 выстрелов по мишеням. У первого стрелка процент попадания в цель составляет 80%, у второго — 60%, у третьего — 40%. Сколько раз каждый стрелок промахнулся?
Ответ:
Решение:
Три стрелка сделали по 76 выстрелов по мишеням. У первого стрелка процент попадания в цель составляет 75%, у второго — 50%, у третьего — 25%. Сколько раз каждый стрелок промахнулся?
Ответ:
Решение:
Ответ:
Решение:
После повышения цены на 8% товар стал стоить 1350 рублей. Сколько стоил товар до повышения цены?
Ответ:
Решение:
Ответ:
Решение:
После повышения цены на 6% товар стал стоить 1749 рубль. Сколько стоил товар до повышения цены?
Ответ:
Решение:
В школе 3850 учащихся. В шестых классах учится 8% всех школьников, причем количество мальчиков в шестых классах относится к количеству девочек-шестиклассниц как $4:7$. Сколько мальчиков и девочек (по отдельности) в шестых классах?
Ответ:
Решение:
а) После повышения цены на 5% товар стал стоить 4326 руб. Сколько стоил товар до повышения цены?
б) После понижения цены на 8% товар стал стоить 1748 руб. Сколько стоил товар до понижения цены?
б) После понижения цены на 8% товар стал стоить 1748 руб. Сколько стоил товар до понижения цены?
Ответ:
Решение:
По итогам проведенного среди шестиклассников анкетирования 29% с удовольствием отказались бы от изучения математики, 28% — от изучения предметов гуманитарного цикла, а остальные 129 учащихся не хотят изучать предметы естественнонаучного цикла. Сколько всего шестиклассников было опрошено?
Ответ:
Решение:
Три стрелка сделали по 80 выстрелов по мишеням. У первого стрелка процент попадания в цель составляет 55%, у второго — 35%, у третьего — 45%. Сколько раз каждый стрелок промахнулся?
Ответ:
Решение:
Метр ткани стоит 106 руб. Сколько метров этой ткани можно купить на 954 руб.? Сколько метров можно будет купить после снижения цены на 10%?
Ответ:
Решение:
В состав сплава массой 43,7 г входят цинк, олово и железо так, что масса цинка относится к массе олова как $3:4$, а масса олова к массе железа как $1:3$. Найти массы цинка, олова и железа в сплаве.
Ответ:
Решение:
На отрезке $AD=18{,}7$ см взяты точки $B$ и $C$ ($AB < AC < AD$) так, что $AB:BC=2:3$, $BC:CD=1:2$. Найти длины отрезков $AB$, $BC$ и $CD$.
Ответ:
Решение:
На киносеансе количество занятых кресел так относится к количеству свободных как $4:1$. Какая доля от общего числа билетов на киносеанс оказалась нераспроданной? Выразите её в процентах. Какова вместительность кинозала, если было продано 200 билетов?
Ответ:
Решение:
В коробке с карандашами количество простых карандашей так относится к количеству цветных как $3:2$. Какую доля от общего числа карандашей составляют цветные? Выразите её в процентах. Найти общее количество карандашей, если в коробке лежит 15 простых карандашей.
Ответ:
Решение:
Стороны треугольника относятся как $3:5:6$, а его периметр равен $29{,}4$ см. Найти стороны треугольника.
Ответ:
Решение: