Разные задачи

Население города 5,6 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,4 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 5,4 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,2 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 6,5 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,8 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 8,5 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,9 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 5,5 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,6 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 4,8 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,6 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 7,8 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,2 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 5,8 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,5 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 9,9 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,4 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Население города 4,4 млн. человек. Люди, старшие 50 лет, составляют 0,4 населения города. Сколько людей, живущих в городе, моложе 50 лет?

Во время ремонта планируется выложить кафельной плиткой пол на кухне. Для этого было куплено 150 штук плиток размером $25\times25$ см каждая. Хватит ли этого количества плиток, чтобы выстелить на кухне пол площадью $9{,}35$ м²?

Во время ремонта планируется выложить кафельной плиткой пол на кухне. Для этого было куплено 120 штук плиток размером $35\times35$ см каждая. Хватит ли этого количества плиток, чтобы выстелить на кухне пол площадью $14{,}5$ м²?

На решение первой задачи у учащегося ушло $0{,}15$ ч, а на решение второй — в $\displaystyle 1\frac37$ раза больше. Сколько времени потратил учащийся на решение двух задач?

На решение первой задачи у учащегося ушло $\displaystyle \frac{8}{15}$ ч, а на решение второй — в $1{,}25$ раза больше. Сколько времени потратил учащийся на решение двух задач?

Два друга для набора рукописи в 1190 страниц разделили её в отношении $11:6$. Сколько страниц досталось набрать каждому?

Два друга для набора рукописи в 638 страниц разделили её в отношении $15:7$. Сколько страниц досталось набрать каждому?

Два друга для набора рукописи в 676 страниц разделили её в отношении $8:5$. Сколько страниц досталось набрать каждому?

Два друга для набора рукописи в 798 страниц разделили её в отношении $3:4$. Сколько страниц досталось набрать каждому?

Два друга для набора рукописи в 200 страниц разделили её в отношении $1:3$. Сколько страниц досталось набрать каждому?

Два друга для набора рукописи в 646 страниц разделили её в отношении $12:7$. Сколько страниц досталось набрать каждому?