Глеб утверждает, что может разрезать треугольник, изображённый справа, на 12 треугольников; а потом 9 из них покрасить в синий цвет, а 3 — в красный так, что в итоге все синие треугольники будут одинаковые и все красные треугольники будут одинаковые. Как он может это сделать?




Ответ:
Решение:
Разрежьте приведённую ниже фигуру на три части так, чтобы из этих частей можно было сложить квадрат $6\times6$.
Резать можно только по линиям сетки. Части могут получиться разными.


Резать можно только по линиям сетки. Части могут получиться разными.


Ответ:
Решение:
Можно ли так раскрасить все натуральные числа в красный и синий цвета, чтобы любые два числа, отличающиеся на 5, были разных цветов, и любые два числа, отличающиеся в два раза, были разных цветов?
Ответ:
Решение:
В каждую клетку таблицы $5\times5$ невидимыми чернилами вписано натуральное число. Известно, что сумма всех чисел равна 200, а сумма трёх чисел, находящихся внутри любого прямоугольника $1\times3$, равна 23. Чему равно центральное число в таблице?




Ответ:
Решение:
На некоторые границы клеток доски $10\times 10$ положили спички, а в одну из клеток — фишку, как показано на рисунке. За один ход фишку можно передвигать в соседнюю по стороне клетку, перепрыгивать через спичку запрещено.
Клетка называется достижимой, если в неё можно попасть за несколько ходов из клетки $X$, убрав с доски не более одной спички.
Среди 6 клеток с кружочками выберите все, являющиеся достижимыми.


Клетка называется достижимой, если в неё можно попасть за несколько ходов из клетки $X$, убрав с доски не более одной спички.
Среди 6 клеток с кружочками выберите все, являющиеся достижимыми.


Ответ:
Решение:
Фишку поставили на некоторую клетку доски $5\times5$. Передвигая фишку на соседнюю по стороне клетку, обошли всю доску за исключением одной клетки и вернулись на стартовую позицию. В каждой клетке, кроме начальной, фишка побывала не более одного раза.
На рисунке изображены стрелочки, показывающие, куда передвигали фишку из некоторых клеток.
Выберите на картинке клетку, в которую фишка не заходила.


На рисунке изображены стрелочки, показывающие, куда передвигали фишку из некоторых клеток.
Выберите на картинке клетку, в которую фишка не заходила.


Ответ:
Решение:
Полина вырезала из бумаги три фигурки, изображённые ниже. Каждая из них с одной стороны синяя, а с другой — зелёная.
Выберите все прямоугольники, которые могла сложить Полина, используя эти фигурки:




Выберите все прямоугольники, которые могла сложить Полина, используя эти фигурки:




Ответ:
Решение:
Лёня разрезал по линиям сетки прямоугольник $7\times 4$ на семь прямоугольников площадью 6, 5, 5, 5, 4, 2, 1. Площадь каждого из первых шести прямоугольников Лёня написал в одной из его клеток, как показано на рисунке.
Какой клетке соответствует прямоугольник площади 1?
| A | B | C | D | |
| 1 | 6 | 5 | ||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | 5 | |||
| 7 | 5 | 4 | 2 |
Ответ:
Решение:
Выберите все четырехклеточные фигурки, из четырех одинаковых копий которых можно сложить фигуру, изображенную на рисунке справа. Фигурки можно поворачивать и переворачивать.












Ответ:
Решение:
Каждую из закрашенных фигур разделили по сторонам клеточек на 4 равные части (одинаковые по форме и размеру). Выберите для каждой большой фигуры форму её части. Фигуры и части можно поворачивать и переворачивать.




Ответ:
Решение:
Полина решила раскрасить свой клетчатый браслет размером $10\times2$ (см. рисунок слева) волшебным узором из одинаковых фигурок (см. рисунок справа), чередуя в них два цвета. Помогите ей это сделать. (Изобразите ответ на полоске, являющейся разверткой браслета.)




Ответ:
Решение:
На листе в клетку нарисован прямоугольник $6\times7$. Разрежьте его по линиям сетки на 5 каких-нибудь квадратов.
Ответ:
Решение:
На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 5 клеток. Его требуется разбить на 5 частей одинаковой площади, проводя отрезки внутри квадрата только по линиям сетки. Сделайте это так, чтобы сумма длин всех проведённых отрезков была равна 16 клеткам.
Ответ:
Решение:
Заполните квадрат размером $6\times6$ фигурками тетриса (см. рисунок) так, чтобы использовать фигурки каждого из указанных видов. (Фигурки можно как поворачивать, так и переворачивать.)




Ответ:
Решение:
Требуется разрезать фигуру на трёхклеточные и четырёхклеточные уголки, нарисованные справа от неё. При этом должно получиться ровно два трёхклеточных уголка, а остальные — четырёхклеточные. Покажите, как это сделать.




Ответ:
Решение:
Покажите, как разрезать фигуру, изображённую на рисунке, на 5 равных фигур. (Фигуры называются равными, если их можно совместить при наложении. Фигуры можно переворачивать.)




Ответ:
Решение:
Разрежьте правильный пятиугольник на пять равных треугольников и один правильный пятиугольник меньшего размера.
Ответ:
Решение:
Сколькими способами можно разрезать по клеткам приведенную ниже картинку на прямоугольники $1\times2$ (сторона каждой клетки равна 1)?




Ответ:
Решение:
В прямоугольном треугольнике один катет в два раза больше другого. Разрежьте его на 5 равных треугольников.
Ответ:
Решение:

